Eine große Gruppe von Personen steht in einer Werkshalle oder einem technischen Labor mit einem roten Auto im Hintergrund. Sie tragen Winterjacken und posieren für ein Gruppenfoto.

Sonniger Exkursionstag der Euro-Schulen Dresden: Spannende Einblicke in Wissenschaft und Kultur

6. März 2025

Ein ereignisreicher Tag voller spannender Entdeckungen liegt hinter den Teilnehmenden der Integrationskurse und Berufssprachkurse (BSK) der Euro-Schulen Dresden. Bei strahlendem Sonnenschein nutzten gestern die Gruppen die Gelegenheit, die Stadt Dresden aus einem neuen Blickwinkel zu erkunden – mit Exkursionen zu bedeutenden Institutionen aus Kultur, Wissenschaft und Technik.

Gesundheitsprävention im Fokus: Der Jugendintegrationskurs im Hygienemuseum

Der Jugendintegrationskurs besuchte das renommierte Deutsche Hygienemuseum Dresden, das sich als "Museum vom Menschen" den Themen Gesundheit, Körper und Gesellschaft widmet. Unter dem Schwerpunkt Gesundheitsprävention erhielten die Teilnehmenden spannende Einblicke in die vielfältigen Ausstellungen – von der Anatomie des Menschen bis zu gesellschaftlichen Fragen rund um Ernährung, Bewegung und mentale Gesundheit. Die interaktiven Stationen boten nicht nur anschauliches Wissen, sondern auch die Möglichkeit, wichtige Themen wie gesunde Lebensweise und Prävention spielerisch zu erleben.

Die jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmer zeigten großes Interesse an den Ausstellungen und nutzten die Gelegenheit, ihr Deutsch in einer realen Umgebung aktiv anzuwenden. Die Exkursion förderte nicht nur das Wissen rund um Gesundheit, sondern auch den interkulturellen Austausch und die Stärkung sozialer Kompetenzen.

Technik hautnah erleben: die Berufssprachkurse im Fahrzeugtechnischen Versuchszentrum der TU Dresden

Ein echtes Highlight erwartete die Teilnehmenden der Berufssprachkurse: Sie erhielten die einmalige Gelegenheit, das Fahrzeugtechnische Versuchszentrum (FVZ) am Institut für Automobiltechnik Dresden – IAD der TU Dresden zu besichtigen. Das weltweit einzigartige Forschungszentrum ist ein bedeutendes Instrument für die universitäre Grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung in der Fahrzeugtechnik.

Die Teilnehmenden bekamen faszinierende Einblicke in innovative Simulations- und experimentelle Prüfmethoden, die zur Entwicklung moderner Fahrzeugtechnologien beitragen. Von hochmodernen Prüfständen bis hin zu fahrzeugmechatronischen Anwendungen – die Begeisterung bei den Teilnehmenden und Dozent*innen war groß!

Ein besonderer Dank gilt dem Team des FVZ für die informativen Führungen und die langjährige Zusammenarbeit mit den Euro-Schulen Dresden. Diese Kooperation ermöglicht es unseren Teilnehmenden, wertvolle Einblicke in zukunftsweisende Berufsfelder zu gewinnen.

Weitere Informationen unter: https://tu-dresden.de/bu/verkehr/kft/die-professur/ausstattung/fahrzeugtechnisches-versuchszentrum

Ein Tag voller Wissen, Austausch und neuer Perspektiven

Die Exkursionen haben einmal mehr gezeigt, wie wichtig praxisnahe Lernerfahrungen für den Integrationsprozess und die berufliche Orientierung sind. Neben dem fachlichen Input bot der Tag auch die Möglichkeit, das in den Kursen erlernte Deutsch aktiv anzuwenden und in einen neuen Kontext zu vertiefen.

 

Wir danken allen Beteiligten für diesen gelungenen Tag und freuen uns auf weitere spannende Exkursionen in der Zukunft.

 

*Die Integrations- und Berufssprachkurse werden vom Bundesamt für Migration und Flüchtlinge (BAMF) gefördert.

 

Bilder: Euro-Schulen Dresden

Geschlechtergerechtigkeit gehört zu den Grundsätzen unseres Unternehmens. Sprachliche Gleichbehandlung ist dabei ein wesentliches Merkmal. Für den diskriminierungsfreien Sprachgebrauch verwenden wir in Texten den Gender Star bei allen personenbezogenen Bezeichnungen, um alle Geschlechter und Geschlechtsidentitäten einzuschließen. Versehentliche Abweichungen enthalten keine Diskriminierungsabsicht.
Eine große Gruppe von Personen steht in einer Werkshalle oder einem technischen Labor mit einem roten Auto im Hintergrund. Sie tragen Winterjacken und posieren für ein Gruppenfoto.
Eine weitere Gruppe von Besuchern posiert für ein Gruppenfoto in einem industriellen oder wissenschaftlichen Labor. Im Hintergrund sind Maschinen und technische Geräte zu sehen.
Die Schülerinnen und Schüler stehen um ein Auto herum und schauen bei Tests zu.
Die Schülerinnen und Schüler stehen um eine Hebebühne herum und schauen bei einer Montage zu.
Gruppenfoto der Schülerinnen und Schüler in einer Werkshalle.
Mehrere Personen befinden sich in einem interaktiven Museum und probieren verschiedene Experimente aus. Zwei Personen haben sich in eine Vorrichtung gelehnt, die ihren Körper nach vorne kippen lässt, während eine andere Person Schuhe mit Bürsten trägt.
Eine Gruppe von Menschen erkundet eine Ausstellung mit interaktiven Elementen. Einige nehmen an Experimenten teil, während andere sich umschauen oder Fotos machen.
Besucher eines Museums stehen vor einer interaktiven Wand mit verschiedenen Symbolen und versuchen, ein Experiment mit einem Paar Bürstenschuhe.
Drei Personen stehen vor einem interaktiven Display in einer Ausstellung über Ernährung. Eine Person benutzt einen Scanner, um Informationen zu verschiedenen Lebensmitteln aufzurufen.
Zwei Personen in einem modernen Ausstellungsraum sitzen an Computern und lesen oder recherchieren Informationen zu einem Thema.
In einem interaktiven Museum sitzen zwei junge Männer mit Stirnbändern vor einem Bildschirm, während eine weitere Person lachend auf das Display zeigt.
Zwei Personen tragen Kopfhörer und interagieren mit einer audiovisuellen Station in einem Museum. Im Hintergrund sind große Modelle von Ohren und andere anatomische Darstellungen zu sehen.
Eine Person testet ihre Reflexe auf einer beleuchteten Laufbahn in einem Technik- oder Wissenschaftsmuseum. Andere Personen beobachten das Experiment.